Am 7. Juni 2023 wurde Hochschultransformation Jetzt! – Eine Erklärung zur Nachhaltigkeit in der Hochschullehre veröffentlicht mit dem Ziel, mit Hochdruck Veränderungen in der Hochschullehre in ganz Deutschland anzustoßen. Zum Jahresprogramm 2022 „Hochschullehre im Kontext von Nachhaltigkeit“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) trafen sich seit September 2022 insgesamt 33 für das Programm ausgewählte Hochschulangehörige verschiedener Statusgruppen regelmäßig, um an Impulsen zur Veränderung der Hochschullehre zu arbeiten. Nachhaltigkeit ist in Hochschulen präsent und findet bereits Eingang in Hochschulstrategien, Arbeitsgruppen und Stellenprofilen. Die Implementierung von Nachhaltigkeit in der Lehre ist für zukünftige Hochschulabsolvierende unverzichtbar. Die Unterzeichnenden fordern daher, die Dringlichkeit nachhaltiger Entwicklung in der Hochschullehre zu akzeptieren, die Transformation der Hochschullehre aktiv und mit Vehemenz zu gestalten, sowie Rahmenbedingungen zu schaffen, damit dies gelingt.
Anna-Sophie Philippi, akademische Mitarbeiterin der Filmuni, gehörte zu den 33 ausgewählten Beteiligten des Jahresprogramms: „Wir als Hochschulgemeinschaft müssen unserer gesellschaftlichen Verantwortung gerecht werden und den offenen Diskurs darüber führen, wie wir einen echten Beitrag zur Transformation hin zu einer nachhaltigen Zukunft leisten können. Gerade das kreative Umfeld einer Kunsthochschule wie die Filmuniversität birgt hier vielfältige Potentiale.“ Die Filmuniversität engagiert sich für Nachhaltigkeit in der Hochschullehre. So baut sie z.B. seit April 2023 ein eigenes Nachhaltigkeitsbüro für Lehre auf, fördert das Engagement der studentischen Initiative Grün und unterstützt die Anliegen der Initiative #Hochdruck.
Die vollständige Erklärung Hochschultransformation Jetzt! können Sie unter http://hochschultransformation.jetzt/ nachlesen.
Zum Jahresprogramm 2022: Das Jahresprogramm verfolgte die Ziele, individuelle Potenziale der Beteiligten zur Nachhaltigkeit in der Lehre zu fördern, Vertrauen zwischen den Akteursgruppen zu stiften und zu Entscheidungen, Handlungen und Umsetzungen zu ermutigen. Dies geschah in insgesamt fünf Präsenzworkshops. Insgesamt 33 an Lehre beteiligte Studierende, wissenschaftliche / akademische Mitarbeiter:innen, Professor:innen, Tätige in Verwaltung und Service sowie Personen in Leitungsrollen nahmen am Jahresprogramm teil.
Weitere Informationen zum Jahresprogramm „Hochschullehre im Kontext von Nachhaltigkeit“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) finden Sie HIER.
Ansprechpartner*innen:
- Anna-Sophie Philippi (Teilnehmerin Jahresprogramm), a-s.philippi(at)filmuniversitaet.de
- Prof. Dr. Britta M. Gossel (Jahrgangssprecherin Jahresprogramm), bgossel(at)hnee.de
- Fabian Schäfer (Jahrgangssprecher Jahresprogramm), Fabian.Schaefer-r2g(at)rub.de
- Dr. Esther Bishop (Stiftung Innovation in der Hochschullehre), bishop(at)stiftung-hochschullehre.de